为有序推进中外合作办学项目大四学年度境内外教学工作，细化学业培养管理，保障转校区学生境内外学业衔接顺畅，7月1日下午，学院组织召开2023级植物科学与技术专业转校区学生出国前学业指导与师生座谈会。学院副院长张建奎、2023级植物科学与技术专业班主任、科研指导教师及全体即将转校区的学生参会。
会议聚焦学生境外学业规划、本科毕业论文撰写、学业进度统筹等内容，结合中外合作办学人才培养方案及最新学位授予标准，针对性开展精准指导，切实解决学生的学业困惑与难点问题。
张建奎副院长重点解读了转校区学生的双重学业培养要求。他强调，学生在大四境外学习阶段，需同步完成密苏里州立大学专业课程学习与edddh
本科毕业论文撰写工作，两项学业任务均为学位授予的重要依据，必须高标准、按时限完成。同时，他详细讲解了本科毕业论文全流程管理细则，明确了论文各阶段节点、阶段性材料提交规范及进度督查机制，要求全体学生充分依托大二、大三科研训练与学年论文基础，利用暑期时间补齐实验数据、完善前期研究内容；赴境外学习期间，务必与校内指导教师保持常态化密切沟通，定期报送数据处理、论文框架搭建及文稿撰写进展，有效规避因境外时差、地域阻隔导致的学业滞后问题。
座谈期间，张建奎逐一了解参会学生的论文推进现状，现场对接科研指导教师协调解决学生当前存在的科研难题与写作困惑，并提出严格要求。
会上，各位科研指导教师结合学生的论文进度与研究方向，开展一对一精准答疑，针对实验完善、数据分析、论文框架搭建、内容修改打磨等方面给出专业化、针对性指导建议。同时，老师们结合自身海外访学、国际科研合作经验，分享境外课堂学习、科研协作、学术交流的实用方法与技巧，帮助学生提前适配海外学术培养模式，助力学生境外学业科研工作。
